Звонит вам работодатель. Начинает с того, какой вы профессионал, и как он доволен вашей удалённой работой. А затем просит взять под крыло пару стажёров. Как быть? Наставничество может быть почетной и приятной обязанностью. Кто-то через это реализует собственное чувство значимости и важности. А кто-то скажет, что возня с новичками вносит разнообразие в удалённую работу. Но что делать, если вас тяготит роль наставника, и как отказаться, если нет особого желания или возможностей.
«А я не хочу карьерного роста в своей удалённой работе»
Презентовать удалённую работу для начинающих сотрудников и помочь им окрепнуть в профессии — часто это становится первой ступенью карьерной лестницы. Если вы хотите обменять свою удалённую работу на руководящую должность, то менторство может добавить вам очков. Работодатель сможет посмотреть на вас как на руководителя. И даже если вы не стремитесь к карьерному росту и вас вполне устраивает сегодняшняя удаленная работа, наставничество может принести некоторые преимущества:
- Улучшение soft skills. Навыки коммуникации и передачи информации востребованы в любой удалённой работе и в частной жизни. Наставничество предоставляет возможность отточить эти навыки.
- Признание как специалиста. Предложение стать наставником свидетельствует о доверии и признании вашей компетентности. Это добавляет ценности ваших умений в глазах начальства и коллег. Ваша удалённая работа важна и ценна.
- Дополнительное вознаграждение. Некоторые компании предоставляют премии или бонусы за наставничество. Кроме того, если ваша должность нелинейна, то наставничество может послужить поводом для повышения заработной платы.
Я боюсь ответственности. Можно мне отказаться?
Не стоит переоценивать значимость менторства над удалённой работой начинающего специалиста. Важно осознать, что вы не берете (да и не способны взять) на себя полную ответственность за другого человека. Ваша обязанность как наставника заключается в том, чтобы честно и открыто делиться знаниями об удалённой работе. Зона ответственности новичка заключается в том, чтобы усвоить эту информацию, обработать ее и применить. Таким образом, вы разделяете бремя ответственности, что делает его более управляемым для вас.
Однако часто за отказом от наставничества скрываются другие причины, которые мы не всегда готовы признать, называя «боязнью ответственности». Например, опасение того, что новичок окажется более компетентным или успешным и отберёт вашу удалённую работу. Этот страх не имеет опоры в реальности. Во-первых, это опасение относится к ситуации, которая еще не произошла. Во-вторых, всегда найдутся люди, превосходящие нас по каким-либо критериям. Работая в коллективе, мы всегда подвержены риску потери удалённой работы по причинам, на которые мы не можем повлиять. Вместо того чтобы беспокоиться о таких вещах, стоит направить энергию и время на удалённую работу и личное развитие.
Как отказаться, если я все-таки не хочу?
Не все готовы принять на себя лишнюю ответственность и обязанности, и это абсолютно нормально. Это гораздо лучше, чем соглашаться на всё, что предлагают, даже если это вам совсем не подходит. Но стоит обдумать то, как мотивировать своё решение работодателю:
- Это отвлекает вас от удалённой работы. Если у вас уже плотное рабочее расписание, поделиться своим временем и энергией может быть сложно.
- У вас нет к этому интереса. Вы увлечены своей непосредственной удалённой работой, но вас не привлекает обучение и сопровождение новичка. И вы не хотите, чтобы такой подход негативно сказался на результате и вашей удовлетворенности от процесса.
- Это расходится с вашими целями и мотивацией. Возможно, у вас есть собственные задачи и профессиональные цели в удалённой работе, на достижении которых сосредоточиться.
Если все-таки решили отказаться, будьте честными — объясните причины, почему не хотите быть наставником, расскажите, почему вы хотите сосредоточиться на своей текущей удалённой работе. Попробуйте предложить альтернативное решение или компромисс. Например, что вы будете помогать новичку только в определенные часы или в определенных задачах, разделить бремя наставничества со всем коллективом.
